Se realizó el 3er encuentro de "Docentes por la emancipación", con la presencia de el diputado nacional Jorge Cardelli.
El domingo 16 de septiembre por la mañana, dando cuenta de la importancia que le asignan a esta temática los compañeros y compañeras allí reunidos se realizó el tercer encuentro de Docentes por la Emancipación y Educación por un Proyecto emancipador, palabras que completan el sentido de lo que nos proponemos ya que contamos en la misma con un alto porcentaje de estudiantes y, algunos de ellos, futuros docentes con quienes creemos que es fundamental trabajar.
Formaron parte del análisis y la discusión planteada numerosos temas que hacen al funcionamiento de este espacio en diferentes localidades, ya que realizando balances de lo realizado es como podremos continuar hacia adelante con esta línea política de suma para nuestro proyecto.
El aspecto gremial no solo de los docentes sino del conjunto de los trabajadores formó parte del análisis colectivo y dentro de eso la participación del espacio en el Encuentro de docentes de la CTA donde se va a dar nacimiento a la Federación de docentes, teniendo en cuenta el esfuerzo de compañeros de lugares alejados de la ciudad de Buenos Aires mantendremos en esa fecha un encuentro nacional de este espacio.
Las condiciones de trabajo, la desigualdad y la crisis educativa así como la necesaria democratización de los ámbitos educativos fueron temas desarrollados por nuestro compañero Jorge Cardelli quien además de diputado nacional por proyecto Sur es el titular de la Secretaría de formación de la CTA nacional.
A raíz de este análisis advertimos el necesario trabajo sobre la formación docente, los estudiantes y graduados de los institutos de formación y facultades, que atraviesan un proceso cierto de desindicalización.
De todos modos, aún con la vocación de querer poner un pie en los sindicatos, afirmamos nuevamente que esta mesa no se acaba con el tema gremial, sino que debemos constituirnos como un núcleo de reflexión sobre la Educación y la Cultura en servicio de un Proyecto Emancipador más amplio. Por eso vemos como urgente la necesidad de establecer líneas claras de acción conjunta en base a criterios y principios políticos estructurantes. De manera que nuestras líneas de trabajo vayan en consonancia con hipótesis de construcción de poder y transformación de la realidad propias del Partido. Para esto afirmamos que dos enemigos a combatir son las actitudes corporativas del mundo docente como también el burocratismo sindical y administrativo. Ambos frentes hacen poco “agradable” nuestra posición a los acomodados del sistema.
Debemos anticiparnos a una crisis que creemos se profundizará en el ámbito educativo. Es una hipótesis de trabajo, todavía no se ha caído en la cuenta de que la Escuela como estructura continuará profundizándose en una crisis que debemos empujar hacia una mayor democratización.
Como vemos, es mucha la tarea por delante que tenemos los compañeros y compañeras que integramos este espacio y trabajamos mediante la construcción colectiva en el crecimiento y la visibilidad del mismo.
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